
Школьный комплекс расположен в центре Градиньяна, городка на юго-западе Франции, недалеко от Бордо, в рамках городской концепции «парк-сити». Он расположен на пересечении Материнского парка и нового жилого района. Проект, задуманный как место для повседневной жизни в детском масштабе, сочетает в себе интеграцию ландшафта, образовательные цели и устойчивое строительство.

На протяжении десятилетий Градиньян формировался вокруг сети парков, которые формируют повседневную жизнь его жителей. Эта отличительная черта является отправной точкой проекта. Школа естественным образом вписывается в окружающую среду благодаря двум большим перекрещивающимся цинковым крышам, которые обеспечивают надежную защиту как внутреннего, так и наружного пространства.

Вдохновленный традиционными горизонтальными конструкциями, этот архитектурный язык создаёт здание, которое является узнаваемым, знакомым и защищающим. Оно идеально подходит для мира детства, сохраняя при этом тесный диалог с окружающим ландшафтом.

Проект построен на двух взаимодополняющих крышах. Длинная низкая крыша плавно переходит в глубину участка, начиная с авеню Шарля и Эмиля Лестажа, на которой расположен детский сад. Вторая, более высокая перпендикулярная крыша соединяет новый район с парком и вмещает начальную школу и многофункциональный зал.

Три главных входа, удобно укрытых выступами крыши, делают доступ к ним удобным и гостеприимным. Многофункциональный зал, открытый по вечерам и в выходные дни, укрепляет роль школьного комплекса как объекта местного сообщества.

Проект расширяет территорию парка. Ландшафт простирается вплоть до фасадов: сохраняются существующие деревья, границы участка очерчены насаждениями, а естественный рельеф соблюдается для поддержания условий жизни растительности. Две игровые площадки, спроектированные с учётом особенностей детского досуга, созданы в рамках этой естественной преемственности. Учебный сад, орошаемый дождевой водой, собираемой с крыш, расширяет территорию переднего двора.

Задуманный как важный элемент общественной инфраструктуры, школьный комплекс воплощает в себе подход 21-го века к образованию: он основан на местном контексте, открыт природе и предназначен для поддержки детей от дошкольного возраста до окончания начальной школы. Маршруты движения просты и удобочитаемы, общие пространства позволяют гибко использовать их, а материалы — дерево, сталь, алюминий и брус — обеспечивают долговечность, комфорт и простоту обслуживания.

Чтобы гарантировать качество, контроль затрат и соблюдение графика строительства, проект основан на гибридной строительной системе, сочетающей готовые модули с элементами, собранными на месте. Такой подход сочетает в себе надёжность, элегантность и экологичность, предлагая архитектуру, сочетающую местные традиции с современным дизайном.

Таким образом, школьный комплекс Градиньян задуман как защищённое, поэтичное и устойчивое место, где архитектура, ландшафт и педагогика объединяются для поддержки будущих поколений.
